Эльконинова Л. И. Полнота развития сюжетно-ролевой игры / Эльконинова Людмила Иосифовна // Культурно-историческая психология. - 2014. - № 1. - С. 54 - 62.Отраслевые рубрики: возрастная психология, детская психология, психология Ключевые слова: дошкольный возраст, игра, игровое действие, предметная деятельность, пространство игры, психическое развитие, ранний возраст, сюжетно-ролевые игры, чувствование, школьный возраст Персоналии: Эльконин Даниил Борисович Аннотация: Дополнено представление о развити сюжетно-ролевой игры. Основой для анализа является данное Д.Б. Элькониным более 30 лет назад определение игры и ее единицы. Описаны ключевые моменты развития формы игрового действия. Акцент сделан на прочувствовании ребенком игрового действия, двуплановости и конфликтности перехода к новой форме действия. Осью описания онтогенеза сюжетно-ролевой игры является процесс возникновения новых форм действия: действие "как будто" в раннем возрасте; двухконтактное игровое действие, в котором сопряжены вызов и ответ на вызов (дошкольный возраст); внутренний план действия (школьный возраст). Показана не только основанная на экспериментальных данных научная картина развития игры, но и место игры в жизни детей.
|