Отраслевые рубрики: возрастная психология, детская психология, психология, психология общения, психология поведения, социальная психология

Ключевые слова: взаимопонимание, жесты, знаковое опосредование, инференционная модель, использование предметов, культурно-историческая психология, младенчество, модели коммуникации, общение, поведение, психика, психическое развитие, психология личности, развитие личности, раннее детство, система "ребенок - предмет - взрослый", смысл общения, смыслопорождение

Персоналии: Выготский Лев Семенович

Аннотация: Целенаправленное общение, в том числе первые жесты младенца, подразумевает наличие общих смыслов общения. Целенаправленное общение в раннем детстве понимается как орудийная деятельность, состоящая в использовании других людей для достижения целей. Через инференционную модель коммуникации показано, что в раннем детстве возможно коммуникативное взаимопонимание, опосредованное общими смыслами, разделяемыми ребенком и его партнером по общению. Возникает определенный тип общих смыслов в младенческом и раннем возрастах