Lenses and Lessons: Using three different research perspectives in early childhood education research / Irvine Susan, Davidson Christina, Veresov Nikolay Nikolayevich и др. // Культурно-историческая психология. - 2015. - Т. 11, № 3. - С. 75 - 85. - На английском языке. - Аннотации на русском и английском языках.Отраслевые рубрики: возрастная психология, детская психология, дошкольное образование, методология науки, методы научного исследования, образование, психология Ключевые слова: детско-родительские отношения, дошкольники, дошкольное образование, интервью, исследовательские подходы, конверсационный анализ, культурно-историческая психология, научные дискуссии, поведение, психика, психическое развитие, психология личности, развитие личности, родители дошкольников, феноменография Персоналии: Выготский Лев Семенович Аннотация: Авторы, работающие в рамках разных подходов, предприняли попытку проанализировать данные одного и того же исследования. Исследуются два интервью с родителями дошкольников на основе трех различных точек зрения. Показано, что использование несколький "линз" для анализа позволяет по-разному их проинтерпетировать и видеть сильные и слабые стороны этих интерпретаций.
| 
Блог Мишки Б.
