Дэниэлс Г. Применение теории деятельности в условиях межведомственного взаимодействия / Дэниэлс Гарри // Культурно-историческая психология. - 2016. - Т. 12, № 3. - С. 15 - 26 : рис. - Лит. в конце статьи. - Статья публикуется на русском и английском языках. - Doi: 10.17759/chp.2016120302. - Тема выпуска: Научная школа Л. С. Выготского: традиции и инновации. К 120-летию Льва Семеновича Выготского.Отраслевые рубрики: история психологии, общая психология, психология, психология деятельности, социология Ключевые слова: XX век, артефакт, деятельностный подход, дискурс, исследовательская деятельность, культурно-историческая психология, опосредование, психическое развитие, психологические школы, разум, совместная деятельность, сознание, социальная ситуация развития, социальная среда, социальное взаимодействие, теория деятельности, французская социологическая школа, эмоции Персоналии: Бахтин Михаил Михайлович, Бернстайн Бэзил, Выготский Лев Семенович, Леонтьев Алексей Николаевич, Рукайя Хасан Аннотация: Исследуется степень совместимости двух подходов к социальному формированию разума. Это теория деятельности, упоминаемая в трудах российских психологов и работе Бэзила Бернстайна. Цель статьи - показать, как Б. Бернстайн создает описательный дискурс, позволяющий обогатить представления о социальном формировании разума через понимание социологических процессов. Эти два метода применяются к социальному формированию сознания...
| 
Блог Мишки Б.
