Клопотова Е. Е. Возрастные особенности проявления дошкольниками инициативы в образовательной деятельности / Клопотова Екатерина Евгеньевна, Ягловская Елена Константиновна // Вопросы образования. - 2019. - № 3. - С. 224 - 237 : диагр. - DOI: 10.17323/1814-9545-2019-3-224-237.Отраслевые рубрики: образование, дошкольное образование; дошкольная педагогика, психология; педагогическая психология Ключевые слова: возрастные особенности, детская инициатива, диалог "взрослый - ребенок", дошкольники, инициативные высказывания, инициативные высказывания, образовательная деятельность, образовательные инициативы, организация деятельности, совместная деятельность Аннотация: В дошкольном возрасте распространенной формой организации деятельности ребенка являются совместные со взрослыми и сверстниками занятия. Эти занятия проявляются у детей как инициатива. Основные формы такой инициативы - вопросы и предложения, которые относятся к образовательному содержанию и обусловлены необходимостью координировать совместные действия. Установлено, что на протяжении всего дошкольного возраста происходит снижение количества инициативных высказываний детей, при этом меняется их направленность и содержание.
|