Отраслевые рубрики: образование; профессиональное образование; высшее образование, социология; социология образования

Ключевые слова: Болонский процесс, высшая школа, глобализация образования, глокализация, Европа, качество образования, Литва, модели образования, образовательные системы, образовательные стратегии, организация образования, постсоциалистические страны, рейтинги университетов, реформа образования, социально-экономическое развитие, студенты, теория мировой культуры, теория мировых систем, университеты, унификация образования, уровень образования, финансирование по результатам

Аннотация: Автор размышляет о том, почему постсоциалистические страны, которые три десятилетия назад имели почти идентичные системы образования, стали двигаться по разным траекториям, вместо того чтобы становиться схожими, как это предсказывали эксперты. Исследуются системы образования под влиянием местной культуры и специфичных для конкретной страны условий...