Отраслевые рубрики: воспитание, высшее образование, гражданская защита, дидактика, дошкольная педагогика, дошкольное образование, информационные технологии, искусственный интеллект, методика преподавания, образование, общеобразовательная школа, педагогика, педагогическое образование, программирование, профессиональное образование, физическая культура, юридические науки

Ключевые слова: 3D разговорный ассистент, C++, ChatGPT, DeepSeek (генеративная нейронная сеть), Lego-программирование, Moodle (обучающая среда), вузы МВД, вузы МЧС, генеративные нейронные сети, дистанционное обучение, дошкольники, дошкольный возраст, коммуникативная компетентность, курсанты МЧС, математические олимпиады, междисциплинарное взаимодействие, непрерывное экологическое образование, образовательная робототехника, образовательные стандарты, образовательные технологии, обучение программированию, оперативно-служебная деятельность, педагогика высшей школы, перевернутый класс, персонализация обучения, подготовка к математической олимпиаде, подготовка сотрудников МВД, подготовка спортсменов, программирование, проектная деятельность, профессиональные компетенции, ситуационное моделирование, сотрудники полиции, сотрудники правовохранительных органов, студенты-спортсмены, технологии искусственного интеллекта, технологии обучения, физическая подготовка, ценностные ориентации, ценность детства, цифровизация образования, цифровой аватар, школьные олимпиады, экологическое воспитание, экологическое образование, юридическое образование

Форматир. содержание:
Внедрение технологий искусственного интеллекта в высшее юридическое образование: междисциплинарный аспект/ Анисимов А. П.
Управление процессом развития непрерывного экологического образования в образовательных организациях: необходимость и механизмы реализации/ Скрипова Н. Е./ Доронина Е. А.
Концепция технологии "перевернутый класс" история становления и востребованность в высшем образовании/ Бужинская Н. В./ Гребнева Д. М./ Кокшарова Е. А.
Метод ситуационного моделирования в служебно-прикладной физической подготовке сотрудников полиции/ Яшин С. В./ Шкапов П. Ю./ Сковородников С. Г.
Портрет современного дошкольника: содержательные характеристики/ Гилева А. В./ Гилев Я. Ю.
Формирование коммуникативной компетентности студентов факультета физической культуры и спорта/ Сокаев Х. М.
Lego-программирование для кшольников: дистанционная методика обучения и ее эффективность/ Белоусова И. Д./ Махмутова М. В./ Бузуева М. В.
Инновационные подходы в физической подготовке курсантов вызов МЧС России/ Гареев Д. Р./ Кокшаров Е. В.
Трансформация обучения программированию в условиях доступности генеративных нейронных сетей: кейс курса/ Добровольская Н. Ю.
Развитие ценностных ориентаций обучающейся молодежи в проектной деятельности с грантовой поддержкой/ Палаткина Г. В./ Хусаинов Р. Р.
Особенности подготовки обучающихся к олимпиаде по математике/ Секинаева Б. Ш.

Сигла хранения	Всего экз.	В наличии	Заказано
чит. зал	1	0	0