Холодная М. А. Когнитивные и метакогнитивные предпосылки интеллектуальной компетентности в научно-технической деятельности / Холодная М. А., Берестнева О. Г., Кострикина И. С. // Психологический журнал. - 2005. - № 1. - С. 29 - 37. - Библиогр.: с. 37. - Приложение. "Примеры логических правил в системе WizWhy". [подробнее]
Знаков В. В. Самопонимание субъекта как когнитивная и экзистенциальная проблема / Знаков В. В. // Психологический журнал. - 2005. - № 1. - С. 18 - 28 : табл. - Библиогр.: с. 27 - 28. [подробнее]
Корнилова Т. В. Методологические проблемы психологии принятия решений / Корнилова Т. В. // Психологический журнал. - 2005. - № 1. - С. 7 - 17. - Библиогр.: с. 17. [подробнее]
88.94я7 Р 851 Руководство по предупреждению насилия над детьми / Асанова Нина Кузьминична, Боннер Барбара, Гриндли Джоан Ф.; Grindley Joan F. и др.; Академия гуманитарных исследований; Институт детской психотерапии и психоанализа; под редакцией Н. К. Асановой; перевод Н. К. Клавдиева, Г. В. Мараевой, Г. М. Северская; рецензенты Б. Ц. Бадмаев, Л. Ф. Железняк. - Москва: ВЛАДОС, 1997. - 512 с. - Лит. - Прил.: с. 419-474. - Summary: с. 478. - Глоссарий: с. 479-493. - Об авт.: с. 494-496. - ISBN 5-691-00051-9. [подробнее]
95.2+60 Общественные науки и современность. №3/2005 / учредитель: РАН, Президиум РАН; гл. ред. В. В. Согрин. - Москва: Наука, 2005. - 176 с. - Журнал . [подробнее]
95.2+88 Психологический журнал. №3/2005; Т. 26 / учредитель: РАН, Ин-т психологии РАН; гл. ред. А. Л. Журавлев. - М.: Наука, 2005. - 144 с. - Журнал . [подробнее]
Списано Мазирка И. О. Психолингвистические аспекты американской художественной литературы / Мазирка Ирина Олеговна // Прикладная психология и психоанализ. - 2005. - № 1. - С. 62 - 70. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
Списано Головнева Е. В. Источники формирования потребности самосовершенствования у будущих учителей начальных классов / Головнева Елена Вениаминовна // Прикладная психология и психоанализ. - 2005. - № 1. - С. 49 - 61. - Начало. Продолжение в № 2, 2005. [подробнее]
Списано Любавская Л. И. Эволюция научных представлений о системах воспитания / Любавская Людмила Ивановна // Прикладная психология и психоанализ. - 2005. - № 1. - С. 36 - 48. - Продолжение следует. [подробнее]
Списано Антонова Л. Н. Психология и педагогика поддержки / Антонова Лидия Николаевна // Прикладная психология и психоанализ. - 2005. - № 1. - С. 17 - 35. - Лит. в конце статьи. [подробнее]