Ионова О. Б. К проблеме предмета социальной антропологии / Ионова О. Б., Чеснокова В. Д. // Вестник Московского университета. Серия 18, Социология и политология. - 2002. - № 4. - С. 167 - 173. - Библиогр. ссылки. [подробнее]
Галаган А. И. Интеграционные процессы в области образования: анализ мировых тенденций / Галаган А. И. // Социально-гуманитарные знания. - 2002. - № 5. - С. 72 - 85. [подробнее]
Сазонова Ю. Б. Место и функции образовательных кредитов в программе модернизации российского образования / Сазонова Ю. Б. // Социально-гуманитарные знания. - 2002. - № 5. - С. 206 - 216. - Библиогр.: с. 216. [подробнее]
Терехов П. П. Педагогическая направленность в профессиональной подготовке специалистов социально-культурной сферы / Терехов П. П. // Социально-гуманитарные знания. - 2002. - № 5. - С. 217 - 224. [подробнее]
Чжан Лили. Состояние китайского высшего образования / Чжан Лили // Высшее образование в России. - 2002. - № 5. - С. 133 - 136 : табл. - Стат. дан. в тексте. [подробнее]
Стрекалова Н. Гендерная ассиметрия в системе высшей школы: проблемы и решения / Стрекалова Н. // Высшее образование в России. - 2002. - № 5. - С. 62 - 64. [подробнее]
Лукашенко М. К дискуссии о "гифоизации" отечественного высшего образования / Лукашенко Марианна Анатольевна // Российский экономический журнал. - 2002. - № 8. - С. 45 - 49. - Библиогр. ссылки. - Примеч. - В рубрике "Экономист в аудитории". [подробнее]
Блог Мишки Б.
