Теория и практика государственно-общественного управления образованием: [материалы "круглого стола" от 17 октября 2001 г. в Твери] / Муравьев Е. М., Нилов Б. М., Яковлева Р. А. и др.; публ. В. И. Бочкарева, В. О. Кутьева // Педагогика. - 2002. - № 3. - С. 55 - 69. [подробнее]
Захарченко Е. Ю. Становление педагогической культуры молодого учителя / Захарченко Е. Ю. // Педагогика. - 2002. - № 3. - С. 45 - 50. - Библиогр.: 4 назв. [подробнее]
Саранцев Г. И. Укрупнение дидактических единиц: состояние и проблемы / Саранцев Г. И., Миганова Е. Ю. // Педагогика. - 2002. - № 3. - С. 30 - 35. - Библиогр.: 7 назв. [подробнее]
Романкова Л. И. Современные проблемы экономики высшей школы / Романкова Л. И. // Педагогика. - 2002. - № 3. - С. 22 - 29. - Библиогр.: 13 назв. [подробнее]
Зеер Э. Ф. Личностно ориентированное профессиональное образование / Зеер Э. Ф., Романцев Г. М. // Педагогика. - 2002. - № 3. - С. 16 - 21. - Библиогр.: 6 назв. [подробнее]
Видт И. Е. Педагогическая культура: становление, содержание и смыслы / Видт И. Е. // Педагогика. - 2002. - № 3. - С. 3 - 7. - Библиогр.: 11 назв. [подробнее]
Далгат Б. К. О русско-туземных школах в Терской области: (по поводу предположений местного начальства распространить грамотность среди горцев) / Далгат Башир Керимович; публикация и предисловие У. Б. Далгата // Педагогика. - 2002. - № 2. - С. 87 - 96. [подробнее]
Вульфсон Б. Л. Методы сравнительно-педагогических исследований / Вульфсон Б. Л. // Педагогика. - 2002. - № 2. - С. 70 - 80. - Библиогр.: 8 назв. [подробнее]
Кондратьева Г. В. Из истории частных педагогических журналов второй половины XIX в. / Кондратьева Г. В. // Педагогика. - 2002. - № 2. - С. 64 - 69. - Библиогр.: 14 назв. [подробнее]