Махнач А. В. Опыт представления и обсуждения концептов на супервизиях семейных консультантов / Махнач А. В. // Психологический журнал. - 2002. - № 2. - С. 100 - 109 : табл., схем. - Библиогр.: с. 109. [подробнее]
Применение средств психологической реабилитации участников локальных военных конфликтов / Родионов А. В., Берковская Марина Иосифовна, Комаров Константин Эдуардович, Сухоруков Н. В. // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2002. - № 3. - С. 29 - 43. [подробнее]
Шанина Г. Е. Кинезиологические методы коррекции нарушений межполушарного зваимодействия и функция обучения / Шанина Галина Егоровна // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2002. - № 3. - С. 10 - 28. - Лит.: с. 27 - 28. [подробнее]
Егоров А. Это должен знать каждый. Негативное информационно-психологическое воздействие / Егоров А. // Журнал прикладной психологии. - 2002. - № 3. - С. 51 - 55. [подробнее]
Списано Черникова Т. Диагностико-развивающая процедура "Жизнь" в реабилитационной работе с несовершеннолетними / Черникова Тамара, Черников Валерий // Прикладная психология и психоанализ. - 2002. - № 1. - С. 46 - 61. [подробнее]
Дубов С. И. Групповая психология. Формы групповой работы / Дубов Сергей Игоревич // Журнал прикладной психологии. - 2002. - № 1. - С. 51 - 67 : табл. - Лит.: 53 назв. [подробнее]
Списано Психологическая оценка и коррекция психоэмоциональных нарушений у детей в условиях стационара / Вдовенко Виталий, Демидюк Надежда, Кондрашова Валентина и др. // Прикладная психология и психоанализ. - 2001. - № 1. - С. 36 - 42 : табл. - Лит.: 12 назв. [подробнее]
Александровская Э. М. Психологическое сопровождение детей младшего школьного возраста: учебно-методическое пособие. Ч. 2 / Александровская Э. М., Куренкова Н. В. // Журнал прикладной психологии. - 2001. - № 1. - С. 41 - 61 : рис. - Приложение к "Журналу прикладной психологии" № 6, 2000. [подробнее]
Кузнецова А. С. Экспресс-методика суггестивной оптимизации состояния студентов / Кузнецова А. С., Сугак Е. Е. // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. - 2000. - № 3. - С. 51 - 62 : табл., диагр. - Библиогр. в конце статьи. [подробнее]