Тельнов Г. В. Методика анализа и рейтинговой оценки учебной работы кафедр и факультетов / Тельнов Г. В. // Высшее образование сегодня. - 2009. - № 2. - С. 22 - 24 : табл. - Лит. [подробнее]
Мустаева Ф. А. Психологический компонент в профессиональной подготовке специалистов по социальной работе в Магнитогорском госуниверситете / Мустаева Флюра Альтафовна, Петушкова Ольга Геннадьевна // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2008. - № 2. - С. 3 - 10. [подробнее]
Шитова Ю. Ю. Демографический фактор и проблемы качества образования: вопросы равновесия / Шитова Юлия Юрьевна // Вестник Международного университета природы, общества и человека "Дубна". - 2008. - № 2 (19). - С. 28 - 30 : табл., граф. [подробнее]
Валиуллин Х. Х. Макроэкономическое измерение образовательного пространства / Валиуллин Хасан Хафизович // Вестник Международного университета природы, общества и человека "Дубна". - 2008. - № 2 (19). - С. 10 - 16 : граф. - Библиогр. [подробнее]
Хозяинов М. С. Интеграция науки и образования и глобализация / Хозяинов Михаил Самойлович // Вестник Международного университета природы, общества и человека "Дубна". - 2008. - № 2 (19). - С. 7 - 9. [подробнее]
Бажин И. И. Система образовательных программ повышения квалификации муниципальных служащих / Бажин Игорь Иванович // Вестник Московского университета. Серия 21, Управление (государство и общество). - 2009. - № 1. - С. 43 - 52; схем., табл. [подробнее]
Каверина Э. Ю. Доходы американских вузов: современные тенденции и особенности :[Электронный ресурс] / Каверина Элина Юрьевна // США - Канада: экономика, политика, культура. - 2009. - № 1. - С. 109 - 123 : табл. [подробнее]
95.2+74 Высшее образование сегодня: ежемесячный журнал : рецензируемое издание ВАК России в области психологии, педагогики и социологии. №5/2009 / зам. гл. ред. Р. З. Манзуллин . - Москва: Логос, 2009. - 100 с. - Журнал . [подробнее]
Таранцов В. П. Культура вуза как фактор формирования элитарного самосознания у студентов / Таранцов В. П. // Философия права. - 2009. - № 1. - С. 22 - 25. - Лит. в конце статьи. [подробнее]