88.41-51 П 32 Пиаже Ж. Генезис элементарных логических структур: Классификация и сериация / Пиаже Жан, Инельдер Барбель; перевод с французского Э. Пчелкиной; серийное оформление художника С. Ляха. - Москва: ЭКСМО-Пресс, 2002. - 416 с.: табл., рис. - (Психология. XX век). - Серия основана в 2000 году. - ISBN 5-04-009004-8. [подробнее]
88.251.32 П 326 Пинкер С. Язык как инстинкт / Пинкер Стивен; перевод с английского Е. В. Кайдалова; общая редакция В. Д. Мазо. - Москва: Едиториал УРСС, 2004. - 456 с. - Примеч.: с. 410-420. - Лит.: с. 421-437. - Глоссарий: с. 438-447. - Имен. указ.: с. 448-451. - Предм. указ.: с. 452-455. - ISBN 5-354-00332-6. [подробнее]
88.251я43 П 863 Психология высших когнитивных процессов / Ратанова Татьяна Анатольевна, Локалова Наталья Петровна , Борисова Антонина Алексеевна и др.; РАН. Институт психологии; под редакцией Т. Н. Ушаковой, Н. И. Чуприковой. - Москва: Институт психологии РАН, 2004. - 304 с.: табл., рис. - Лит. - Свед.об авт.:с.299. - ISBN 5-9270-0067-3. [подробнее]
88.251-70я73 Х 734 Холодная М. А. Когнитивные стили. О природе индивидуального ума: учебное пособие для студентов вузов / Холодная М. А.; главный редактор Е. Строганова. - 2-е изд. - Санкт-Петербург: Питер, 2004. - 384 с.: табл., схем. - Прил. - Имен. указ.: с. 363-364. - Предм. указ.: с. 364-366. - Список лит.: с. 367-384. - ISBN 5-469-00128-8. [подробнее]
Нарышкин А. В. Строение образа мира человека и соотношение понятий "знак" - "символ" и "значение" - "смысл" / Нарышкин Александр Вячеславович // Вопросы психологии. - 2005. - № 1. - С. 88 - 99 : рис. - Подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 99 (35 назв.). [подробнее]
Асмолов А. Г. О роли символа в формировании эмоциональной сферы у младших школьников с трудностями развития психики / Асмолов Александр Григорьевич, Цветков Андрей Владимирович // Вопросы психологии. - 2005. - № 1. - С. 19 - 28. - Библиогр.: с. 28 (22 назв.). [подробнее]
Романов Д. А. Психолингвистическое обоснование эмоциональной идентификации / Романов Д. А. // Вопросы языкознания. - 2005. - № 1. - С. 98 - 107 : табл., 8 схем. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
Списано Кузьменко Е. Л. Психолингвистические и психологические основы усвоения личностно-ориентированного общения / Кузьменко Евгения Львовна // Прикладная психология и психоанализ. - 2004. - № 4. - С. 65 - 71. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
88.41-513 П 863 Психология детского словесного творчества / Хозиев Вадим Борисович, Хозиева Марина Владимировна, Грехова И. П. и др.; Министерство образования РФ; Сургутский государственный университет. Факультет психологии; под редакцией В. Б. Хозиева. - Сургут: Дефис, 2003. - 394 с.: табл., рис. - Список лит.: с. 379-384. - Прил.: с. 379-301. - ISBN 5-93243-075-3. [подробнее]
88.251.32-2я43 С 48 Слобин Д. Психолингвистика; Психолингвистика. Хомский и психология / Слобин Дэн; Slobin Dan I., Грин Джудит; Greene Judith; перевод с английского Е. И. Негневицкой; под общей редакцией, предисловие А. А. Леонтьева. - 3-е изд., стер. - Москва: Едиториал УРСС, 2004. - 354 с.: схем., табл. - Библиогр.: с. 333-342. - Имен. указ.: с. 343-345. - Предм. указ.: с. 346-348. - ISBN 5-354-00968-5. [подробнее]
Блог Мишки Б.
