Цукерман Г. А. Развитие письменной речи младших школьников средствами обучения / Цукерман Галина Анатольевна, Обухова Ольга Леонидовна // Культурно-историческая психология. - 2014. - № 1. - С. 34 - 43 : табл., рис., граф. [подробнее]
Божович Е. Д. Проблематика развития речи ребенка и обучения чтению в трудах Д. Б. Эльконина / Божович Елена Дмитриевна // Культурно-историческая психология. - 2014. - № 1. - С. 26 - 33. [подробнее]
Венгер А. Л. Психологические синдромы: подходы к построению содержательной диагностики развития / Венгер Александр Леонидович // Культурно-историческая психология. - 2014. - № 1. - С. 20 - 25. [подробнее]
Эльконин Б. Д. Событие действия (заметки о развитии предметных действий II) / Эльконин Борис Даниилович // Культурно-историческая психология. - 2014. - № 1. - С. 11 - 19. [подробнее]
Димова Н. Й. Особенности эмоционального потребительского поведения / Димова Н. Й. // Маркетинг в России и за рубежом. - 2012. - № 4. - С. 42 - 46. [подробнее]
Грошев И. В. Эмоциональные силы мотива выбора бренда в призме поведения / Грошев И. В., Краснослободцев А. А. // Маркетинг в России и за рубежом. - 2012. - № 4. - С. 13 - 28 : рис., табл. [подробнее]
Шкляр Т. Л. Две стороны одной медали. Цвет / Шкляр Т. Л., Акаемова А. В. // Маркетинг в России и за рубежом. - 2013. - № 6. - С. 80 - 88 : рис. [подробнее]
Кузнецов А. В. Когнитивные исследования и проблема ментальной казуальности / Кузнецов Антон Викторович // Вопросы философии. - 2014. - № 3. - С. 133 - 142. - Библиогр. - Примеч.: с. 141 - 142. [подробнее]
Блог Мишки Б.
