Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  

Вы находитесь на старой версии сайта. Перейти на новую версию

Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2025
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Результаты поиска

В начало<<181-190191-200201-210211-220221-230231-240>>В конец

Всего: 3570

211Курганская В. Д. Культурные традиции и инновации в реформировании системы образования: Рецензия на книгу: Ванхемпинг Э. Г., Новак М. А. Инновационные практики и гражданские инициативы в образовании поколдения Z, 2020 г. / Курганская Валентина Дмитриевна, Шайкемелев Мухтарбек Сейд-Алиевич // Вопросы образования. - 2020. - № 4. - С. 273 - 287. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-4-273-287. [подробнее]
отобрать
212Варавва М. Ю. Оренбургский Николаевский женский институт во второй половине XIX - начале XX в. / Варавва Маргерита Юрьевна // Вопросы образования. - 2020. - № 4. - С. 250 - 272. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-4-250-272. [подробнее]
отобрать
21395.2+74
Иностранные языки в школе: научно-методический журнал. №12/2021 / учредитель: ЗАО "Релод"; гл. ред. И.П. Твердохлебова. - Москва: [б. и.], 2021. - 96 с. - Журнал . [подробнее]

отобрать
Читать
Оглавление

214Клячко Т. Л. Кадровая ситуация в школе: мнение учителей / Клячко Татьяна Львовна, Семионова Елена Александровна, Токарева Галина Световна // Вопросы образования. - 2020. - № 4. - С. 232 - 249 : 9 диагр. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-4-232-249. [подробнее]
отобрать
215Еременко Ю. А. Психофизиологические подходы к проектированию образовательного контента в иммерсивной среде / Еременко Юлия Александровна, Залата Ольга Александровна // Вопросы образования. - 2020. - № 4. - С. 207 - 231 : схем., табл. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-4-207-231. [подробнее]
отобрать
216Ермолаева М. В. Оценка личностных образовательных результатов студентов в процессе обучения в магистратуре / Ермолаева Марина Валерьевна, Исаев Евгений Иванович, Лубовский Дмитрий Владимирович // Вопросы образования. - 2020. - № 4. - С. 193 - 206 : табл. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-4-193-206. [подробнее]
отобрать
217Ятлук Л. Ю. Стратегии и тактики адаптации ученых в условиях перехода к предпринимательскому университету / Ятлук Лидия Юрьевна // Вопросы образования. - 2020. - № 4. - С. 165 - 192. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-4-165-192. [подробнее]
отобрать
218Чернобай Е. В. Профессиональное развитие учителей в Российской Федерации и Республике Казахстан: по результатам исследования TALIS-2018 / Чернобай Елена Владимировна, Ташибаева Диляра Нурлановна // Вопросы образования. - 2020. - № 4. - С. 141 - 164 : диагр. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-4-141-164. [подробнее]
отобрать
219Савкин Д. А. Гринфилд в экосистеме высшего образования: кейс Байкальского института БРИКС / Савкин Дмитрий Александрович, Локтионова Елена Александровна, Хлебович Дарья Игоревна // Вопросы образования. - 2020. - № 4. - С. 113 - 140 : табл., схем., диагр. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-4-113-140. [подробнее]
отобрать
220Керша Ю. Д. Социально-экономическая композиция школы как фактор воспроизводства неравенства в образовании / Керша Юлия Дмитриевна // Вопросы образования. - 2020. - № 4. - С. 85 - 112 : табл., диагр. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-4-85-112. [подробнее]
отобрать

В начало<<181-190191-200201-210211-220221-230231-240>>В конец