Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  

Вы находитесь на старой версии сайта. Перейти на новую версию

Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2025
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Результаты поиска

В начало<<591-600601-610611-620621-630631-640641-650>>В конец

Всего: 3570

621Александров Д. А. Связь внеклассных занятий с учебными успехами и самооценкой подростков / Александров Даниил Александрович, Тенишева Ксения Алексеевна, Савельева Светлана Сергеевна // Вопросы образования. - 2017. - № 4. - С. 217 - 241. - Лит. в конце статьи. - DOI: 10.17323/1814-9545-2017-4-217-241. [подробнее]
отобрать
622Клячко Т. Л. Заработная плата учителей: ожидания и достигнутые результаты / Клячко Татьяна Львовна, Токарева Галина Световна // Вопросы образования. - 2017. - № 4. - С. 199 - 216 : граф., диагр., табл. - Лит. в конце статьи. - DOI: 10.17323/1814-9545-2017-4-199-216. [подробнее]
отобрать
623Титкова В. В. Кто популярен в школе: умные, красивые или независимые? / Титкова Вера Викторовна, Иванюшина Валерия Александровна, Александров Даниил Александрович // Вопросы образования. - 2017. - № 4. - С. 171 - 198. - Лит. в конце статьи: 64 наименования. - DOI: 10.17323/1814-9545-2017-4-171-198. [подробнее]
отобрать
624Тюменева Ю. А. Различительная способность концептуальных карт для оценки уровня компетенции: пилотное исследование / Тюменева Юлия Алексеевна, Капуза Анастасия Васильевна, Вергелис Ксения Петровна // Вопросы образования. - 2017. - № 4. - С. 150 - 170. - Лит. в конце статьи: 38 наименований. - DOI 10.17323/1814-9545-2017-4-150-170. [подробнее]
отобрать
625Волкова С. В. Феномен тела в сфере образования: когнитивно-феноменологический ракурс / Волкова Светлана Владимировна // Вопросы образования. - 2017. - № 4. - С. 133 - 149. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2017-4-133-149. [подробнее]
отобрать
626 Оценка информационно-коммуникационной компетентности учащихся: подходы, инструменты, валидность и надежность результатов / Авдеева Светлана Михайловна, Руднев Максим Геннадьевич, Васин Георгий Михайлович и др. // Вопросы образования. - 2017. - № 4. - С. 104 - 132. - Лит. в конце статьи: 49 наименований. - DOI: 10.17323/1814-9545-2017-4-104-132. [подробнее]
отобрать
627Баскакова М. Е. Образовательный потенциал российских работодателей: гендерный аспект / Баскакова Марина Евгеньевна, Соболева Ирина Викторовна // Вопросы образования. - 2017. - № 4. - С. 83 - 103. - Лит. в конце статьи. - DOI: 10.17323/1814-9545-2017-4-83-103. [подробнее]
отобрать
628Абанкина И. В. Эффективный контракт в дошкольном образовании: стратегии развития, мотивация и стимулирование / Абанкина Ирина Всеволодовна, Родина Наталья Викторовна // Вопросы образования. - 2017. - № 4. - С. 60 - 82 : граф., диагр., табл. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2017-4-60-82. [подробнее]
отобрать
629Коршунов И. А. Непрерывное образование взрослых в контексте экономического развития и качества государственного управления / Коршунов Иван Алексеевич, Гапонова Ольга Сергеевна // Вопросы образования. - 2017. - № 4. - С. 36 - 59 : 8 граф., табл. - Лит. в конце статьи. - DOI: 10.17323/1814-9545-2017-4-36-59. [подробнее]
отобрать
630 Образовательные результаты и социальное неравенство в России: динамика и связь с образовательной политикой / Капуза Анастасия Васильевна, Керша Юлия Дмитриевна, Захаров Андрей Борисович, Хавенсон Татьяна Евгеньевна // Вопросы образования. - 2017. - № 4. - С. 10 - 35 : 9 граф., схем. - Лит. в конце статьи. - DOI: 10.17323/1814-9545-2017-4-10-35. [подробнее]
отобрать

В начало<<591-600601-610611-620621-630631-640641-650>>В конец