Библиографическое описание

95.4+74	Книга
Вопросы образования: ежеквартальный научно-образовательный журнал. №2/2020 / учредитель: Нац. исслед. ун-т "Высшая школа экономики"; главный редактор Я. И. Кузьминов . - Москва: НИУ ВШЭ, 2020. - 304 с. - Журнал . Отраслевые рубрики: образование, педагогика Сигла хранения Всего экз. В наличии Заказано чит. зал 1 1 0		отобрать

Сводное описание журнала

Вопросы образования: ежеквартальный научно-образовательный журнал / учредитель: Нац. исслед. ун-т "Высшая школа экономики"; главный редактор Я. И. Кузьминов. - Москва: НИУ ВШЭ. - Журнал, издается с 2004 года. - Журнал открытого доступа. - Архив выпусков (содержание, аннотации, статьи) с 2004 г. на сайте журнала: https://vo.hse.ru/. [подробнее]

Нижестоящие документы:

1. Кочухова Е. С. Академическая профессия глазами преподавателей / Кочухова Елена Сергеевна // Вопросы образования. - 2020. - № 2. - С. 278 - 302. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-2-278-302. [подробнее]	отобрать
2. Кречетов И. А. Реализация методов адаптивного обучения / Кречетов Иван Анатольевич, Романенко Владимир Васильевич // Вопросы образования. - 2020. - № 2. - С. 252 - 277 : 6 схем., расчет., граф., диагр. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-2-252-277. [подробнее]	отобрать
3. Сюй Ш. Разработка междисциплинарного STEM-модуля для учителей средней школы: поисковое исследование / Сюй Шихуань, Сунг Чиа-Чи, Шин Хорн-Чжун; перевод с английского Л. Трониной // Вопросы образования. - 2020. - № 2. - С. 230 - 251. - Лит. в конце статьи. - Печатается по изданию: Shihkuan Hsu, Chia-Chi Sung, Horn- Jiunn Sheen. Developing an Interdisciplinary Bio-Sensor STEM Module for Secondary School Teachers: An Exploratory Study. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-2-230-251. - Тема номера: Итоги Международной конференции "Инновации в методах обучения и профессиональной подготовке учителей" (Ханой, декабрь 2019 г.). [подробнее]	отобрать
4. Как меняются субъективные представления педагогов о STEM-образовании / Нгуен Хоай Нам, Ле Суан Куанг, Нгуен Ван Хиен и др.; перевод с английского Л. Трониной // Вопросы образования. - 2020. - № 2. - С. 204 - 229. - Лит. в конце статьи. - Печатается по изданию: Nguyen Hoai Nam, Le Xuan Quang, Nguyen Van Hie, Nguyen Van Hie, Nguyen Thi Thu Trang, Thai Hoai Minh, Le Hai My Ngan. Transformative Perceptions of in-Service Teachers towards STEM Education: The Vietnamese Case Study. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-2-204-229. - Тема номера: Итоги Международной конференции "Инновации в методах обучения и профессиональной подготовке учителей" (Ханой, декабрь 2019 г.). [подробнее]	отобрать
5. Ягер Л. де. Влияние перевернутого класса как разновидности онлайн-обучения на преподавателей / Ягер Лут де; перевод с английского Л. Дянковой // Вопросы образования. - 2020. - № 2. - С. 175 - 203. - Лит. в конце статьи. - Печатается по изданию: Lut De Jaegher. What is the Impact of the Flipping the Classroom Instructional e-Learning Model o Teachers. - DOI 10/177323/1814-9545-2020-2-175-203. - Тема номера: Итоги международной конференции "Инновации в методах обучения и профессиональной подготовке учителей" (Ханой, декабрь 2019 г.). [подробнее]	отобрать
6. Шрюфер Г. Образование в интересах устойчивого развития: "рефлексии" как инструмент формирования компетенций / Шрюфер Габриэле, Вренгер Катя, Линдеманн Имме; перевод с английского Л. Дянковой // Вопросы образования. - 2020. - № 2. - С. 152 - 174. - Лит. в конце статьи. - Печатается по изданию: Schrufer G., Wrenger K., Lindemann I. "Reflectories" for the Promotion of Competences in Education for Sustainable Development Using the Example of Climate Change. - DOI 10/177323/1814-9545-2020-2-152-174. - Тема выпуска: Итоги международной конференции "Инновации в методах обучения и профессиональной подготовке учителей" (Ханой, декабрь 2019 г.). [подробнее]	отобрать
7. Стратегии профессионального развития преподавателей высшего учебного заведения в провинции Хатинь на этапе образовательных реформ / Нгок Чан Хай, Ньян Фан Ван, Сон Доан Хоай и др.; перевод с английского Л. Трониной // Вопросы образования. - 2020. - № 2. - С. 128 - 151. - Лит. в конце статьи. - Печатается по изданию: Tran Nai Ngoc, Phan Van Nhan, Doan Hoai Son, Tran Thai Ai Duc, Tran Giang Nam. Lecturer Professional Development Strategies in a Higher Education Institution in Ha Tinh Province at a Time of Educational Reforms. - DOI 10/177323/1814-9545-2020-2-128-151. - Тема номера: Итоги международной конференции "Инновации в методах обучения и профессиональной подготовке учителей" (Ханой, декабрь 2019 г.). [подробнее]	отобрать
8. Жинести Ж. Потенциал международных связей в профессиональном развитии преподавателей: смешанное обучение для Европы и Азии / Жинести Жак, Импедово Мария Антониетта; перевод с английского Е. Шадриной // Вопросы образования. - 2020. - № 2. - С. 114 - 127. - Лит. в конце статьи. - Печатается по изданию: Ginestie J., Impedovo M. A. International Teachers Professional Developing: Blendet Learning between Europe and Asia. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-2-114-127. - Тема выпуска: Итоги Международной конференции "Инновации в методах обучения и профессиональной подготовке учителей" (Ханой, декабрь 2019 г.). [подробнее]	отобрать
9. Бекова С. К. Академическое самоубийство: сценарии отсева в российской аспирантуре / Бекова Сауле Каэржановна // Вопросы образования. - 2020. - № 2. - С. 83 - 109 : табл. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-2-83-109. [подробнее]	отобрать
10. Бедарева Л. Ю. Прогноз развития экономики в сфере дошкольного образования на примере четырех федеральных округов России / Бедарева Лариса Юрьевна, Семионова Елена Александровна, Токарева Галина Световна // Вопросы образования. - 2020. - № 2. - С. 60 - 82 : табл., диагр. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-2-60-82. [подробнее]	отобрать
11. Федерякин Д. А. Межстрановая сопоставимость результатов тестирования в международных сравнительных исследованиях высшего образования / Федерякин Денис Александрович // Вопросы образования. - 2020. - № 2. - С. 37 - 59. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-2-37-59. [подробнее]	отобрать
12. Куренной В. А. Философия либерального образования: контексты / Куренной Виталий Анатольевич // Вопросы образования. - 2020. - № 2. - С. 8 - 36. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-2-8-36. [подробнее]	отобрать

Назад