[Мультфильмы в современном детстве]: [подборка статей] / Смирнова Елена Олеговна, Соколова Мария Владимировна, Собкин Владимир Самуилович и др. // Культурно-историческая психология. - 2014. - Т. 10, № 4. - С. 4 - 89 : табл., диагр., схем., граф. - Лит. в конце каждой статьи. - Аннотации статей на русском и английском языках. [подробнее]
Шишелова А. Ю. Ранний сенсорный опыт определяет разнообразие исследовательского поведения в зрелом возрасте / Шишелова А. Ю., Раевский В. В., Алиев Р. Р. // Экспериментальная психология. - 2015. - № 1. - С. 73 - 84 : табл., рис. - Библиогр.: с. 82. [подробнее]
Уланова А. Ю. Информационная успешность коммуникации на разных этапах развития модели психического / Уланова А. Ю., Сергиенко Е. А. // Экспериментальная психология. - 2015. - № 1. - С. 60 - 72 : табл., диагр. - Библиогр.: с. 69 - 70. [подробнее]
Camillo J. Making explicit some tensions in educational practice: science aducation in focus / Camillo Juliano, Mattos Cristiano // Культурно-историческая психология. - 2014. - № 2. - С. 110 - 115. - На английском языке. - Аннотации на русском и английском языках. [подробнее]
Красило А. И. Специфические особенности и проблемы персоналистического консультирования / Красило Александр Иванович // Культурно-историческая психология. - 2014. - № 2. - С. 95 - 104. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
Гончаров О. А. Развитие категориального восприятия цвета при речевых расстройствах / Гончаров Олег Анатольевич, Романов Степан Геннадьевич // Культурно-историческая психология. - 2014. - № 2. - С. 78 - 85 : табл., граф. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
Нозикова Н. В. Психосемантический подход в исследованиях семейной и материнской направленности девушек 15 - 17 лет / Нозикова Наталья Валентиновна // Культурно-историческая психология. - 2014. - № 2. - С. 69 - 77 : табл. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
Сиднева А. Н. Формирование двигательного навыка письма по третьему типу ориентировки (модификация методики Н. С. Пантиной) / Сиднева Анастасия Николаевна // Культурно-историческая психология. - 2014. - № 2. - С. 58 - 68 : табл., рис. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
Котов А. А. Как дети усваивают значение слова, которое недоступно их прямому восприятию: гипотеза о взаимодействии социального, языкового и понятийного опыта / Котов Алексей Александрович, Власова Елизавета Федоровна, Котова Татьяна Николаевна // Культурно-историческая психология. - 2014. - № 2. - С. 51 - 57 : 5 табл. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
95.2 Инновации в образовании. №7/2015 / Жданенко Ирина Васильевна, Слепцова Галина Николаевна, Иванова Галина Александровна и др.; учредитель: Современная гуманитарная академия; гл. ред. И. В. Сыромятников. - Москва: Современный Гуманитарный Университет, 2015. - 160 с. - Библиогр. в конце статьи. - Журнал . [подробнее]
Блог Мишки Б.
