Меликян А. В. Внутренние факторы результативности экспорта образования в российских вузах / Меликян Алиса Валерьевна // Вопросы образования. - 2018. - № 3. - С. 146 - 179 : 10 табл., схем. - Лит. в конце статьи. - Аннотации на русском и английском языках. - DOI: 10.17323/1814-9545-2018-3-146-179. [подробнее]
Соколов М. М. От товарищества к учреждениям: конституционная история российских вузов / Соколов Михаил Михайлович, Лопатина Софья Леонидовна, Яковлев Геннадий Андреевич // Вопросы образования. - 2018. - № 3. - С. 120 - 145 : табл., схем. - Лит. в конце статьи. - Аннотации на русском и английском языках. - DOI: 10.17323/1814-9545-2018-3-120-145. [подробнее]
Кальяр М. Н. Влияет ли мотивация учителя на мотивацию учащегося. Опосредующая роль профессионального поведения педагога / Кальяр Масуд Наваз, Ахмад Башир, Кальяр Хадика; перевод с английского Л. Трониной // Вопросы образования. - 2018. - № 3. - С. 91 - 119 : табл. - Лит. в конце статьи. - Аннотации на русском и английском языках. - DOI: 10.17323/1814-9545-2018-3-91-119. [подробнее]
Гошин М. Е. Типы родительского участия в образовании, социально-экономический статус семьи и результаты обучения / Гошин Михаил Евгеньевич, Мерцалова Татьяна Анатольевна // Вопросы образования. - 2018. - № 3. - С. 68 - 90 : табл., диагр. - Лит. в конце статьи. - Аннотации на русском и английском языках. - DOI 10.17323/1814-9545-2018-3-68-90. [подробнее]
Клименко Л. В. Профессиональная идентичность школьных учителей в условиях прекариатизации социально-трудовых отношений в крупных городах России / Клименко Людмила Владиславовна, Посухова Оксана Юрьевна // Вопросы образования. - 2018. - № 3. - С. 36 - 67 : 13 табл., диагр. - Лит. в конце статьи. - Аннотации на русском и английском языках. - DOI: 10.17323/1814-9545-2018-3-36-67. [подробнее]
Алос-и-Фонт Э. Трилингвизм, билингвизм и образовательные достижения. На примере чувашского и татарского языков в сельском регионе России / Алос-и-Фонт Эктор, Товар-Гарсиа Эдгар Деметрио; перевод с английского Е. Шадриной // Вопросы образования. - 2018. - № 3. - С. 8 - 35 : табл. - Лит. в конце статьи. - Аннотации на русском и английском языках. - DOI 10.17323/1814-9545-2018-3-8-35. [подробнее]
Шварц А. Ю. Взаимодействует ли реальная форма с идеальной? Исследование овладения счетом на числовой прямой с помощью записи движений глаз / Шварц Анна Юрьевна // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2019. - Т. 16, № 1. - С. 145 - 163 : табл., рис. - Библиогр. в конце статьи. - Аннотации на русском и английском языках. - Doi: 10.17323/1813-8918-2019-1-145-163. [подробнее]
Зайцев С. В. Выбор как предмет педагогической психологии / Зайцев Сергей Викторович // Вопросы психологии. - 2014. - № 3. - С. 14-24. - Библиогр.: 31 назв. [подробнее]
Обухова М. Труды Николая Николаевича Муравьева по развитию сельского хозяйства России / Обухова Мария // Подмосковный летописец. - 2019. - №1. - С. 56 - 64 : илл., фот. - Библиогр. - Примеч.: с. 64. [подробнее]
Коджаспирова Г. М. Педагогическая антропология: учебник / Коджаспирова Галина Михайловна; рецензенты А. Я. Данилюк, А. Н. Джуринский . - Москва: Юрайт, 2025. - 360 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-9916-7898-8. [подробнее]
Блог Мишки Б.
