Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Результаты поиска

В начало<<501-510511-520521-530531-540541-550551-560>>В конец

Всего: 585

531Кашапов М. М. Теоретические основы исследования и формирования педагогического мышления :[Электронный ресурс] / Кашапов Мергаляс Мергалимович // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. - 2001. - № 1. - С. 121 - 131 : табл. [подробнее]
отобрать
Доступ на внешнем ресурсе
Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU
532Списано
Лосева А. А. Влияние репрезентативной системы на развитие творческого воображения дошкольников / Лосева Алла Аскольдовна // Прикладная психология и психоанализ. - 2001. - № 4. - С. 47 - 53. [подробнее]

отобрать
533Головин Н. А. Дети и выборы в Государственную думу: формирование базовых политических установок / Головин Николай Александрович, Сибирев Владимир Анатольевич // Журнал социологии и социальной антропологии. - 2001. - Т. IV, № 4. - С. 116 - 134 : табл., рис. [подробнее]
отобрать
534Богданов И. В. Специфика взаимосвязи производительности компьютерного средства обучения с индивидуально-психологическими особенностями обучаемых / Богданов И. В., Крутий И. А. // Журнал прикладной психологии. - 2001. - № 3. - С. 28 - 31 : 6 табл. [подробнее]
отобрать
535Кравцова Е. Е. Культурно-исторические основы зоны ближайшего развития / Кравцова Е. Е. // Психологический журнал. - 2001. - № 4. - С. 42 - 50 : рис. - Библиогр.: с. 49. [подробнее]
отобрать
536Буякас Т. М. Процесс обучения как диалог между профессиональным и личностным становлением / Буякас Т. М. // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. - 2001. - № 2. - С. 69 - 77. - Библиогр.: с. 77. [подробнее]
отобрать
537Вартанова И. И. Развитие учебной мотивации и методы обучения в школе / Вартанова И. И. // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. - 2001. - № 2. - С. 16 - 24 : табл., диагр. - Библиогр.: с. 23 - 24. [подробнее]
отобрать
538Левочкина И. А. Новые методические подходы к изучению индивидуально-личностных особенностей и их проявлений при формировании психологического климата в классе / Левочкина И. А., Тихомирова И. В. // Журнал прикладной психологии. - 2001. - № 2. - С. 40 - 44. [подробнее]
отобрать
539Ожиганова Г. В. Диагностика и формирование креативности у детей в процессе учебной деятельности / Ожиганова Г. В. // Психологический журнал. - 2001. - № 2. - С. 75 - 85 : табл. - Библиогр. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
540Александровская Э. М. Психологическое сопровождение детей младшего школьного возраста: учебно-методическое пособие. Ч. 2 / Александровская Э. М., Куренкова Н. В. // Журнал прикладной психологии. - 2001. - № 1. - С. 41 - 61 : рис. - Приложение к "Журналу прикладной психологии" № 6, 2000. [подробнее]
отобрать

В начало<<501-510511-520521-530531-540541-550551-560>>В конец