Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Результаты поиска

В начало<<361-370371-380381-390391-400401-410411-420>>В конец

Всего: 478

391Ермолаева М. В. Опосредование в диалоге через поколение между детьми и пожилыми людьми / Ермолаева Марина Валерьевна // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 2. - С. 55 - 59. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
392Фотекова Т. А. Состояние высших психических функций в ранней, средней и поздней взрослости: нейропсихологический анализ / Фотекова Татьяна Анатольевна, Кичеева Анастасия Олеговна // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 2. - С. 36 - 43 : граф. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
393Агрис А. Р. Проявление дефицита активационных компонентов деятельности у детей с трудностями обучения / Агрис Анастасия Романовна // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 2. - С. 29 - 35 : рис. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
394Семенова О. А. Возрастные преобразования познавательных функций у детей в возрасте от 5 до 7 лет: нейропсихологический анализ / Семенова Ольга Александровна, Мачинская Регина Ильинична // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 2. - С. 20 - 28 : табл., диагр. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
395Obuhova L. F. Vygotsky and Developmental Psychology in His and Our Time / Обухова Людмила Филипповна // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 1. - С. 51 - 58. - На английском языке. - Аннотация на русском языке: с. 58. [подробнее]
отобрать
396Joosa E. Drama and dreams: Looking through a Cultural-Historical and Semiotic Lens at the Graphic-Dramatic Interplay of a Young Adult With Down Syndrome / Joosa Esther // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 1. - С. 26 - 33 : ил. - На английском языке. - Аннотация на русском языке: с. 33. [подробнее]
отобрать
397Ligorio M. B. The Subjective Development through Unfolding Learning Activities / Ligorio Maria Beatrice, Loperfido Fedela Feldia // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 1. - С. 17 - 25 : табл., граф. - На английском языке. - Аннотация на русском языке: с. 25. [подробнее]
отобрать
39888.41
В 157
Валлон А. Психическое развитие ребенка / Валлон Анри; ответственный редактор В. Усманов; перевод с французского Л. И. Анцыферовой. - Санкт-Петербург: Питер, 2001. - 208 с. - (Психология-классика). [подробнее]

отобрать
Читать
Обложка

399Рахматуллина Е. А. Возрастная динамика деятельностно-ориентированных переживаний в подростковом возрасте / Рахматуллина Евгения Алексеевна // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 1. - С. 8 - 16 : табл., граф. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
400Rubtsova O. Adolescent Crisis and the Problem of Role Identity / Rubtsova Olga; supervisor I. Vachkov // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 1. - С. 2 - 7 : диагр. - На английском языке. - Аннотация на русском языке: с. 7. [подробнее]
отобрать

В начало<<361-370371-380381-390391-400401-410411-420>>В конец